| Coordinadoras: |
Mtra. Ana Laura Treviño |
| |
Mtra. Jacqueline Sigg |
Reseña del Programa:
Ofrece las herramientas teóricas-prácticas indispensables para que los profesionistas en salud mental implementen el arte dentro del contexto psicoterapéutico como una modalidad de comprensión dinámica de la personalidad que promueve el crecimiento personal y la reparación emocional del ser humano; ayudando a que los individuos de todas las edades encuentren alivio a situaciones traumáticas, resolviendo conflictos y problemas, para enriquecer su vida diaria y lograr un sentimiento de bienestar. Este diplomado es impartido por instructores de talla nacional e internacional.
Currículo de las Coordinadoras:
Mtra. Ana Laura Treviño
Licenciatura Psicología UIA. Diplomado en Psicoterapia Infantil UIA.
Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica Instituto de Investigación en Psicología Clínica y Social
Terapeuta de Arte en Formación por Loyola Marymount University. Práctica Privada desde 1993.
Mtra. Jacqueline Sigg
Licenciatura Psicología UIA. Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica Instituto de Investigación en Psicología Clínica y Social. Diplomado en Adicciones Monte Fénix. Terapeuta de Arte en Formación por Loyola Marymount University. Práctica Privada desde 1993.
Perfil de Ingreso:
- Profesionistas en el área de la salud mental que tengan conocimientos y experiencia en el área clínica y que desean implementar en su práctica clínica institucional o privada el arte como proceso psicoterapéutico con niños, adolescentes y/o adultos, así como familias.
- Título de Licenciatura en Psicología y/o Postgrado en áreas relacionadas con la Salud Mental.
- Comprensión escrita y verbal del idioma inglés.
- Tener acceso a Internet.
Requisitos de Admisión:
- Currículo
- Entrevista con las Coordinadoras
- Carta de Motivos.
Objetivos del Diplomado:
- Sensibilizar a los alumnos en el impacto del proceso creativo como una manera de fomentar el crecimiento y bienestar del ser humano, así como en la resolución de los conflictos emocionales.
- Conocer los fundamentos teóricos de la psicoterapia de arte, así como los aspectos evolutivos y dinámicos del ser humano en su entorno individual, familiar y cultural.
- Desarrollar estrategias terapéuticas en el contexto de la psicoterapia de arte que permitan al alumno utilizarlas en su práctica clínica
Módulo l
INTRODUCCIÓN, PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DE LA PSICOTERAPIA DE ARTE
Duración: 45 hrs.
Contenido Temático:
• Introducción y Exploraciones en psicoterapia de arte I
• Aspectos Multiculturales y Étnicos
• Aplicaciones clínicas de la psicoterapia de arte
Módulo ll
APLICACIONES CLÍNICAS Y EVOLUTIVAS DE LA PSICOTERAPIA DE ARTE
Duración: 45 hrs.
Contenido Temático:
• Psicoterapia de arte con niños y adolescentes.
• Psicoterapia de arte familiar
• Manipulación de materiales y proceso creativo
Módulo lII
CONSIDERACIONES PRÁCTICAS AVANZADAS
Duración: 45 hrs.
Contenido Temático:
• Estrategias clínicas sobre el proceso terapéutico.
• Poblaciones clínicas diversas (trastornos alimenticios, adicciones, etc.)
• Consideraciones éticas
NOTA
Se imparte un módulo por verano.
La sede es en San Miguel de Allende, Gto.
Informes
Ricardo Aguilar Carreón
Tel. 5950 4000 Ext. 7446
ricardo.aguilar@uia.mx
Coordinadora
Lelia Altamirano Gómez
Tel. 5950 4000 Ext. 7609
lelia.altamirano@uia.mx
Director de Educación Continua
Mtro. Fernando Álvarez Ortega
La Universidad Iberoamericana se reserva el derecho de posponer o cancelar los programas. Todos los alumnos de la Dirección de Educación Continua quedan regidos por los reglamentos generales de la Universidad Iberoamericana así como de los reglamentos particulares internos. |